19 de abr. de 2009

Aprenda Química, Matemática, Inglês e Espanhol.

Sites alternativos que ajudam no aprendizado de Química, Matemática, Inglês e Espanhol.

Ptable
- disponibiliza a tabela periódica de elementos, com muitas informções.

Mathway
- oferece resolução de problemas divividos por categorias.

Live Mocha - aprender ou melhorar o Inglês ou Espanhol.



16 de abr. de 2009

Recursos da Internet para a Educação

Sete motivos para um professor criar um blog * (Betina von Staa)


1 - É divertido

É sempre necessário termos um motivo genuíno para fazer algo e, realmente, não há nada que legitime mais uma atividade que o fato de ela ser divertida. Um blog é criado assim: pensou, escreveu. E depois os outros comentam. Rapidamente, o professor vira autor e, ainda por cima, tem o privilégio de ver a reação de seus leitores. Como os blogs costumam ter uma linguagem bem cotidiana, bem gostosa de escrever e de ler, não há compromisso nem necessidade de textos longos, apesar de eles não serem proibidos. Como também é possível inserir imagens nos blogs, o educador tem uma excelente oportunidade de explorar essa linguagem tão atraente para qualquer leitor, o que aumenta ainda mais a diversão. O professor, como qualquer “blogueiro”, rapidamente descobrirá a magia da repercussão de suas palavras digitais e das imagens selecionadas (ou criadas). É possível até que fique “viciado” em fazer posts e ler comentários.



2 - Aproxima professor e alunos

Com o hábito de escrever e ter seu texto lido e comentado, não é preciso dizer que se cria um excelente canal de comunicação com os alunos, tantas vezes tão distantes. Além de trocar idéias com a turma, o que é um hábito extremamente saudável para a formação dos estudantes, no blog, o professor faz isso em um meio conhecido por eles, pois muitos costumam se comunicar por meio de seus blogs. Já pensou se eles puderem se comunicar com o seu professor dessa maneira? O professor “blogueiro” certamente se torna um ser mais próximo deles. Talvez, digital, o professor pareça até mais humano.



3 - Permite refletir sobre suas colocações

O aspecto mais saudável do blog, e talvez o mais encantador, é que os posts sempre podem ser comentados. Com isso, o professor, como qualquer “blogueiro”, tem inúmeras oportunidades de refletir sobre as suas colocações, o que só lhe trará crescimento pessoal e profissional. A primeira reação de quem passou a vida acreditando que diários devem ser trancados com cadeado, ao compreender o que é um blog, deve ser de horror: “O quê? Diários agora são públicos?”. Mas pensemos por outro lado: que oportunidade maravilhosa poder descobrir o que os outros acham do que dizemos e perceber se as pessoas compreendem o que escrevemos do mesmo modo que nós! Desse modo, podemos refinar o discurso, descobrir o que causa polêmica e o que precisa ser mais bem explicado ao leitor. O professor “blogueiro” certamente começa a refletir mais sobre suas próprias opiniões, o que é uma das práticas mais desejáveis para um mestre em tempos em que se acredita que a construção do conhecimento se dá pelo diálogo.


4 - Liga o professor ao mundo

Conectado à modernidade tecnológica e a uma nova maneira de se comunicar com os alunos, o educador também vai acabar conectando-se ainda mais ao mundo em que vive. Isso ocorre concretamente nos blogs por meio dos links (que significam “elos”, em inglês) que ele é convidado a inserir em seu espaço. Os blogs mais modernos reservam espaços para links, e logo o professor “blogueiro” acabará por dar algumas sugestões ali. Ao indicar um link, o professor se conecta ao mundo, pois muito provavelmente deve ter feito uma ou várias pesquisas para descobrir o que lhe interessava. Com essa prática, acaba descobrindo uma novidade ou outra e tornando-se uma pessoa ainda mais interessante. Além disso, o blog será um instrumento para conectar o leitor a fontes de consulta provavelmente interessantes. E assim estamos todos conectados: professor, seus colegas, alunos e mundo.



5 - Amplia a aula

Não é preciso dizer que, com tanta conexão possibilitada por um blog, o professor consegue ampliar sua aula. Aquilo que não foi debatido nos 45 minutos que ele tinha reservados para si na escola pode ser explorado com maior profundidade em outro tempo e espaço. Alunos interessados podem aproveitar a oportunidade para pensar mais um pouco sobre o tema, o que nunca faz mal a ninguém. Mesmo que não caia na prova.



6 - Permite trocar experiências com colegas

Com um recurso tão divertido em mãos, também é possível que os colegas professores entrem nos blogs uns dos outros. Essa troca de experiências e de reflexões certamente será muito rica. Em um ambiente onde a comunicação entre pares é tão entrecortada e limitada pela disponibilidade de tempo, até professores de turnos, unidades e mesmo escolas diferentes poderão aprender uns com os outros. E tudo isso, muitas vezes, sem a pressão de estarem ali por obrigação. (É claro que os blogs mais divertidos serão os mais visitados. E não precisamos confundir diversão com falta de seriedade profissional.)



7 - Torna o trabalho visível

Por fim, para quem gosta de um pouco de publicidade, nada mais interessante que saber que tudo o que é publicado (até mesmo os comentários) no blog fica disponível para quem quiser ver. O professor que possui um blog tem mais possibilidade de ser visto, comentado e conhecido por seu trabalho e suas reflexões. Por que não experimentar a fama pelo menos por algum tempo?Antes de fazer seu próprio blog, vale a pena consultar as realizações de algumas pessoas comuns ou dos mais variados profissionais. Faça uma busca livre pela Internet para descobrir o que se faz nos blogs pelo mundo afora e (re)invente o seu!




* Betina von Staa é coordenadora de pesquisa em tecnologia educacional e articulista da divisão de portais da Positivo Informática. Autora e docente de cursos on-line para a COGEAE, a Fundação Vanzolini e o UnicenP, é doutora em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PUC-SP.

31 de mar. de 2009

Arena 51 - Garagem do Faustão



Arena 51 está na luta por um espaço no "Garagem do Faustão", concorrendo na categoria "música própria" Vamos colaborar com os colegas da nossa escola Tiago - guitarrista e Juninho(2º Científico)- baterista que integram a equipe da Arena 51.



Clique aqui Para assisitir ao vídeo e votar

Garagem do Faustão é um quadro do Domingão do Faustão. É um concurso que objetiva divulgar novos talentos em diversas categorias: interprete, instrumentista, música própria, bandas e duplas. onde todos têm a oportunidade de mostrar seus trabalhos. Primeiro via Internet para serem votados e depois podem ter seus trabalhos divulgados em todo país pela televisão através do Domingão do Faustão.


29 de mar. de 2009

Laboratório Ambiental

HPIM0042
A Escola Dr. Romão Sampaio foi contemplada pela Seduc com o Laboratório de Educação Ambiental, tendo como objetivo o Programa de Educação Científica na Escola. O Programa envolve a temática da Educação ambiental em todas as disciplinas nas áreas do conhecimento.
HPIM0040
O Laboratório Ambiental é composto por:
1. Kit Tecnológico – que realiza o processo de reciclagem de papel, que pode ser feito em sala de aula com a participação dos alunos.
2. Kit Pedagógico 1 – com 150 livros de atividades para alunos,  sendo 50 para o 1º ano,  50 para o 2º ano e 50 para o 3º ano.
3. Kit Pedagógico 2 – para os professores, composto de 30 manuais metodológicos e 60 manuais referenciais.
4. Mídias que deverão estar disponíveis no Laboratório de Informática a disposição dos estudantes – contém arquivos e gerenciadores de imagens que permitam acesso a inclusão de fotos, cliparts e desenhos artísticos e um software SuperQuadrinhos, para a criação de histórias em quadrinhos e apresentações visuais.
Objetivo maior: Seduc  X  Escola, é trabalhar projetos interdisciplinares em parceria Professor X Alunos → Sala de Aula X  Laboratório Ambiental
No momento, você pode adquerir maiores e melhores informaçãoes cm os seguintes professores:
Jailson Romão Pinto (Professor de Biologia e PCA)
Donatila Luiza Carvalho ( Laboratório de Ciências)
Maria das Graças Barros (Laboratório de Informática)
Neilinha ( Coordenadora Pedagógica)

24 de mar. de 2009

Aprenda Inglês


YAPPR é um site voltado para o aprendizado da Língua Inglesa de um jeito divertido, interessante e colaborativo.
O Yappr trabalha com vídeos de entretenimento e sugeridos pelos internautas, que são seus colaboradores.
No yappr, os vídeos abordam vários assuntos como: esporte, músicas, notícias e muitos outros que servem de conteúdo para treinar e aprimorar o seu Inglês.
Você ainda pode jogar, fazer amigos no mundo inteiro e participar de grupos de discussão.
É o lugar certo para aprender se divertindo. Confira YAPPR

14 de mar. de 2009

Educação a Distância - Reforma Ortográfica

Atenção professores de Língua Poruguesa

Está aqui uma boa dica para trabalhar com os alunos a Reforma Ortográfica, usando os recursos da Internet e o Laboratório de Informática.




Atualizem-se com as mudanças ocorridas na grafia da Língua Portuguesa. Façam um curso on-line para aprender as novas regras gramaticais acessando o site da Câmara dos Deputados


O curso apresenta muitas dicas, referências, curiosidades, exercícios e outras informações importantes.
Confira Curso on-line - Reforma Ortográfica

12 de mar. de 2009

Eleição na Escola Dr. Romão Sampaio








Estamos vivenciando um momento muito importante na história da Educação: As Eleições de Diretores das Escolas Públicas do Estado do Ceará.
Votar é um exercício de cidadania. Portanto, nós que fazemos a E.E.F.M Dr. Romão Sampaio, comunicamos que iremos vivenciar este momento no dia 25 de março de 2009 (quarta-feira) das 9:00 às 21:00h. Registraram candidatura: Delídia Romão Pinto(atual diretora administrativa) e Francisca Neiriland Turbano (atual pedagógica)


Processo das atividades - Março
01 à 18 - Cadastro dos eleitores
09 à 23 - Campanha Eleitoral
11 à 12 - Apresentação das candidatas em sala de aula
Dia 17 - 7:30h - Assembléia - Pais, funcionários e professores
Dia 18 - 7:00h Assembléia - alunos dos 1ºs Científicos e professores
19:00h - Assembléia para os alunos do turno noturno e professores
Dia 20 - 7:30h - Asssembléia - alunos dos 2ºs Científicos e professsores.

O calendário acima foi elaborado pela Comissão Escolar, juntamente com as Candidatas

Francisca Neiriland Turbano - Nº 70
Delídia Romão Pinto - Nº 50